3 - Schémas des formations sanitaires et sociales
Le transfert de compétences opéré par la loi du 13 août 2004 a étendu le champ d’action des régions à la mise en œuvre des politiques de formation dans le domaine sanitaire et social. Ce transfert de responsabilité concerne aussi bien le financement des établissements de formation, que le versement d’aides aux étudiants, également le pilotage stratégique de ces deux domaines de formation.
La construction de la politique régionale en matière de formations sanitaires et sociales s’est appuyée sur les travaux d’’élaboration du schéma régional des formations sanitaires et sociales que la Région a animés. Ce schéma a été adopté par l’Assemblée Régionale le 30 Mars 2007 au terme d’une large concertation avec les professionnels de ces deux secteurs.
Véritable instrument de la politique régionale de formation, le schéma décline une série d’orientations en axes puis actions concrètes dont la réalisation, prévue sur la période 2007-2011, prolonge la démarche partenariale engagée tout en veillant à la prise en compte régulière de l’évolution des besoins en emplois et qualifications des personnels du secteur sanitaire et social.
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De nombreuses actions ont été menées, d’autres sont en cours. On peut citer par exemple :
- la mise en place de la gratuité des droits d’inscription pour l’ensemble des étudiants boursiers,
- la mise en place d’une téléprocédure à destination des étudiants pour faciliter le dépôt de leur demande de bourse
- la prise en charge des frais de scolarité pour les aides-soignants , les auxiliaires de puériculture, les aides médico-psychologiques et les ambulanciers ne bénéficiant d’aucune autre source de financement, y compris pour les parcours partiels de formation sous certaines conditions.
- L’information sur les métiers du sanitaire et du social : présence de la Région aux salons Form’Avenir et Infosup ; édition d’une paquette d’information « Les formations de la santé et du travail social en Midi-Pyrénées » (télécharger la plaquette d’information)
- la réalisation de plusieurs études :
- audit financier des établissements de formation,
- état des lieux du secteur de l’aide à domicile, (télécharger l’étude)
- étude sur la complémentarité des titres et diplômes de niveauV (télécharger l’étude)
- diagnostics territoriaux sur la relation formation/emploi dans le secteur sanitaire et social
L’un des axes forts du schéma régional des formations sanitaires et sociales réside dans l’organisation territoriale des formations, d’où la mise en place d’une série de diagnostics territoriaux depuis 2008, afin de mieux connaître les besoins en qualifications et en emplois dans chaque territoire et de proposer une carte des formations appropriée.
Le premier diagnostic réalisé en 2008 a été celui du Grand Gaillacois dans le département du Tarn. Il s’agissait d’un diagnostic expérimental visant à valider la démarche et à élaborer une méthodologie adéquate.
En 2009, les diagnostics réalisés sur l’Aveyron, l’Ariège, le Comminges et les Hautes-Pyrénées ont montré que l’essentiel des difficultés se situe sur les métiers d’infirmier, aide-soignant, kinésithérapeute, manipulateur en radiologie et sur les métiers de l’aide à domicile.
En 2010, ce travail se poursuit avec la réalisation des diagnostics du Lot, du Tarn et Garonne , du Gers et de la Haute-Garonne.
Ces travaux donnent lieu à des préconisations que la Région va mettre en œuvre pour tenter de pallier les difficultés de recrutement dans les métiers de ce secteur.
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- Télécharger la synthèse Ariège
- Télécharger la synthèse Aveyron
- Télécharger la synthèse Comminges
- Télécharger la synthèse Grand Gaillacois
Le schéma régional des formations sanitaires et sociales fait aujourd’hui l’objet d’un bilan à mi-parcours qui a été présenté à l’ensemble des partenaires en janvier 2010 (télécharger la présentation du bilan à mi-parcours du schéma)
