L’Eurocampus : un des projets ambitieux portés par l’Eurorégion Pyrénées-Méditerranée
L’Eurorégion Pyrénées-Méditerranée regroupe depuis 2004 les Régions Midi-Pyrénées, Languedoc-Roussillon et les Communautés autonomes de Catalogne et des Iles Baléares. Elle a pour objet de créer un pôle de coopération accrue en matière de
développement durable, d’innovation, de cohésion sociale ou encore d’éducation et de culture. Afin de favoriser ce rapprochement, l’Eurorégion s’est dotée en 2009 d’un Groupement Européen de Coopération Territoriale.
Ce GECT est le premier composé uniquement de Régions à voir le jour en Europe. Grâce à lui, l’Eurorégion peut désormais présenter des projets européens et gérer des appels à projets conjoints.
L’Eurocampus, premier campus européen, compte parmi les projets portés par l’Eurorégion
Pyrénées-Méditerranée.
Créé en 2009, il compte 510 000 étudiants, 87 établissements d’enseignement supérieur et
40 000 chercheurs. De nombreux dispositifs pour favoriser et accroître les échanges ont été
créés par les Régions membres comme l’intensification des bourses d’études et de stages ou les
aides aux transports.
Le Eurocampus Pyrénées-Méditerranée est le plus grand d’Europe et le 7ème au rang mondial, avec plus de 510 000 étudiants, 40 000 chercheurs et 87 établissements d’Enseignement supérieur.
Ses objectifs
Favoriser l’échange des connaissances et la mobilité des étudiants, des enseignants et des chercheurs au sein de l’Eurorégion.
Destiné à fédérer tous les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche au sein des quatre régions membres, l’Eurocampus a pour objectif de créer un pôle « mobilité Eurocampus ».
Ce pôle s’appuie sur la mise en place d’avantages et de réductions concrètes réservés aux étudiants ainsi que le développement de formations communes aboutissant à des doubles diplômes.
Renforcer la coopération en matière d’innovation et de recherche.
Un des facteurs de développement des Régions repose sur la capacité à valoriser leurs ressources dans les domaines technologiques, de recherche et d’innovation. L’objectif est donc de favoriser le rapprochement des structures de recherche et des entreprises du même secteur de manière à créer un réseau solide sur le territoire de l’Eurorégion, grâce à la création de clusters ou pôles de compétitivité.
Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées, déclarait, en juin 2009, au lancement du projet Eurocampus : « l’investissement dans l’innovation constitue désormais le facteur le plus essentiel de la compétitivité des territoires. Dans la période de grave crise que nous traversons, c’est donc en privilégiant l’économie de la connaissance que nous pourrons envisager une sortie par le haut ».
Les dispositifs mis en place
Le chèque de mobilité « Eurocampus »
Le dispositif « Chèque de mobilité Eurocampus », lancé en octobre 2009 permet aux étudiants de bénéficier d’une nouvelle aide afin de profiter pleinement d’une mobilité dans l’Eurorégion dans le cadre de leurs études ou d’un stage. Ce chèque s’adresse aux étudiants inscrits en Master 1 ou Master 2 qui complètent leur cursus universitaire par un séjour de 3 à 9 mois dans une université ou un établissement d’enseignement supérieur de l’Eurorégion.
Ces étudiants doivent être inscrits dans un établissement supérieur de l’Eurorégion délivrant des diplômes reconnus par l’Etat. Le chèque Eurocampus d’un montant de 600 € a une particularité : il est cumulable avec les autres bourses telles que les bourses sur critères sociaux du CROUS et la bourse régionale de mobilité. Il est ouvert à tous sans critères de ressources. En 2009-2010, 408 chèques Eurocampus ont été accordés par la Région Midi-Pyrénées. Pour l’année en cours, 56 chèques Eurocampus ont été délivrés.
Accord entre l’Université Toulouse 1 et l’Université Autonome de Barcelone
L’Université Toulouse 1 Capitole (UT1) et L’Université Autonome de Barcelone (UAB) ont signé le 27 janvier 2011 un accord pour offrir aux étudiants un double diplôme en droit.
Les étudiants de la Licence en Droit réaliseront deux années d’études à Toulouse et deux années à Barcelone. A l’issue de ces quatre années, les étudiants obtiendront les deux diplômes : une « Licence en Droit » de l’UAB et un Master 1 en Droit de l’UT1 Capitole homologués dans toute l’Europe. Dix étudiants, par an, de chaque université, pourront participer à cet échange. Le premier échange sera réalisé sur l’année universitaire 2011-2012.
« L’enseignement des langues comme préalable à la mobilité »
A partir de juin 2011, un nouveau dispositif « Enseignement des langues comme préalable à la mobilité », intitulé IC4, est mis en oeuvre. Ce programme consiste à offrir des cours gratuits d’intercompréhension linguistique des quatre langues eurorégionales (catalan, espagnol, français et occitan).
